Lista de Verbos Irregulares: 200 Verbos en Inglés con Formas Pasadas y Significados

Los verbos regulares siguen una regla sencilla: añade «-ed» para formar el pasado. Walk → walked. Talk → talked. Pero los verbos más comunes en inglés rompen completamente esta regla. Go → went. Think → thought. Be → was/were. Estos son los verbos irregulares, y es imposible evitarlos.

Esta lista cubre 200 verbos irregulares en inglés con sus formas de pasado simple, participio pasado y significados. Los verbos están organizados por patrón — no alfabéticamente — para que puedas ver qué verbos siguen reglas similares y memorizarlos en grupos.

• Total de verbos: 200
• Ideal para: estudiantes de nivel A2–C1, preparación para IELTS/TOEFL, referencia gramatical
• Cómo usarlo: Estudia un grupo al día, ponte a prueba, luego repasa con repetición espaciada

Cómo se seleccionaron estos verbos

El inglés tiene aproximadamente 200 verbos irregulares de uso común, de un total de unos 470. Seleccionamos estos 200 basándonos en tres criterios:

1. Frecuencia — Con qué frecuencia aparece el verbo en el inglés hablado y escrito (basado en datos de corpus)
2. Relevancia para exámenes — Verbos que aparecen en los exámenes IELTS, TOEFL y Cambridge
3. Nivel CEFR — Cubriendo desde A1 hasta C1, con los verbos más comunes primero

Los 50 verbos irregulares más comunes cubren aproximadamente el 87% del uso de verbos irregulares en el inglés cotidiano. Si tienes poco tiempo, empieza por esos.

Los 50 verbos irregulares más comunes

Esta es tu referencia rápida. Si solo aprendes 50, que sean estos:

Lista completa de verbos irregulares por patrón

La clave para memorizar los verbos irregulares es detectar los patrones. A continuación, los 200 verbos están agrupados según cómo cambian. Estudia un grupo a la vez — tu cerebro recuerda los patrones mucho mejor que las listas aleatorias.

Grupo 1: Sin cambio (base = pasado simple = participio pasado)

El grupo más fácil. El verbo se mantiene igual en las tres formas.

Consejo: Estos verbos son fáciles de recordar porque no cambian nada. Pero cuidado — los estudiantes a menudo añaden «-ed» por error: «I cutted the paper» es incorrecto.

Grupo 2: Patrón -ought / -aught

Estos verbos terminan en «-ought» o «-aught» en las formas pasadas. Uno de los patrones más reconocibles.

Consejo: Observa que «bring» → «brought» y «buy» → «bought» suenan casi igual. Agrúpalos en tu memoria.

Grupo 3: Cambio de vocal i → a → u

Uno de los patrones más claros: la vocal cambia de «i» a «a» a «u» en las tres formas.

Consejo: Pronúncialos en voz alta: «swim, swam, swum» — el ritmo es memorable. Practica los 9 verbos en secuencia y el patrón se fija rápidamente.

Grupo 4: Patrón -ew → -own / -awn

La forma base cambia; el pasado simple termina en «-ew»; el participio pasado termina en «-own» o «-awn».

Grupo 5: Patrón -oke → -oken / -oze → -ozen

La vocal cambia a «o» en el pasado, y el participio pasado añade «-en».

Grupo 6: Patrón -ove → -iven / -ore → -orn

La vocal cambia y se añade «-en» o «-n» al participio pasado.

Grupo 7: Mismo pasado simple y participio pasado

El grupo más grande. El pasado simple y el participio pasado son idénticos, pero diferentes de la forma base.

Grupo 8: Base = participio pasado (el pasado simple es diferente)

Un grupo pequeño pero difícil. La forma base y el participio pasado son iguales, pero el pasado simple es diferente.

Grupo 9: Verbos irregulares completamente únicos

Estos verbos no siguen ningún patrón. Debes memorizarlos individualmente.

Verbos irregulares para practicar ahora

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Cómo estudiar los verbos irregulares de forma eficaz

1. Aprende por patrón, no alfabéticamente. Los grupos anteriores existen por una razón. Cuando aprendes «drink/drank/drunk» junto con «swim/swam/swum» y «sing/sang/sung», el patrón i→a→u se refuerza solo.

2. Pronúncialos en voz alta. Los verbos irregulares son rítmicos. Decir «begin, began, begun» tres veces crea una memoria sonora que permanece. Leer en silencio no es suficiente para los verbos.

3. Céntrate primero en los 50 más comunes. La tabla al comienzo de este artículo cubre el 87% del uso cotidiano de verbos irregulares. Domínalos antes de pasar a verbos menos comunes.

4. Úsalos en oraciones de inmediato. Tras aprender «steal/stole/stolen», escribe: «Someone stole my umbrella yesterday. My umbrella has been stolen twice this year.» El contexto fija las formas.

5. Ponte a prueba cada día. Tapa las columnas del pasado e intenta recordarlas. Los errores durante el test refuerzan la memoria — esto se llama el efecto del test.

Para un sistema de estudio completo, lee nuestra guía sobre cómo mejorar tu vocabulario.

Errores comunes con los verbos irregulares

1. Añadir «-ed» a verbos irregulares. «I buyed a new phone» → «I bought a new phone.» Este es el error más común, especialmente con verbos de alta frecuencia.

2. Confundir el pasado simple con el participio pasado. «I have went there» → «I have gone there.» El participio pasado se usa con «have/has/had», no el pasado simple.

3. Confundir lie y lay. «Lie» (tumbarse) → lay → lain. «Lay» (poner algo) → laid → laid. Son dos verbos diferentes con formas superpuestas.

4. Usar la forma incorrecta de «read». Las tres formas se escriben igual, pero la pronunciación cambia: forma base «reed» → pasado simple «red» → participio pasado «red».

5. Olvidar que algunos verbos tienen dos formas correctas. «Learnt» y «learned» son ambas correctas. «Burnt» y «burned» son ambas correctas. El inglés británico tiende a preferir las formas en «-t»; el americano prefiere «-ed».

Qué hacer a continuación

1. Empieza con los 50 más comunes. Practica con nuestras listas de vocabulario B1 — la mayoría de estos verbos son de nivel A1–B1.

2. Pasa a los verbos avanzados. Una vez que domines los 50 primeros, explora el vocabulario B2 para verbos como «weave», «dwell» y «grind».

3. Practica en el contexto del examen. Si te estás preparando para el IELTS, los verbos irregulares aparecen en todas las secciones. Consulta nuestra guía de vocabulario del IELTS para una preparación específica.

4. Amplía tu vocabulario más allá de los verbos. Explora nuestra biblioteca de vocabulario completa con palabras organizadas por nivel, examen y tema.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos verbos irregulares hay en inglés?

Hay aproximadamente 200 verbos irregulares de uso común en inglés, y unos 470 en total (incluyendo formas raras y arcaicas). Los 50 verbos irregulares más comunes representan aproximadamente el 87% de todo el uso de verbos irregulares en el habla y la escritura cotidianas.

¿Cuál es la forma más fácil de aprender los verbos irregulares?

Agrúpalos por patrón en lugar de memorizarlos alfabéticamente. Por ejemplo, aprende «drink/drank/drunk», «swim/swam/swum» y «sing/sang/sung» juntos porque todos siguen el cambio de vocal i→a→u. Pronunciar las formas en voz alta con ritmo también ayuda — tu cerebro recuerda los sonidos mejor que las listas en papel.

¿Necesito saber los 200 verbos irregulares?

No de inmediato. Empieza con los 50 más comunes (listados al principio de este artículo) — cubren la mayoría de las situaciones en el inglés cotidiano. Añade entre 10 y 15 nuevos verbos por semana. A ese ritmo, conocerás los 200 en unos 3 meses.

¿Cuál es la diferencia entre el pasado simple y el participio pasado?

El pasado simple se usa solo para describir acciones completadas: «I broke the glass.» El participio pasado se usa con verbos auxiliares (have, has, had) para los tiempos perfectos: «I have broken the glass.» También se usa en la voz pasiva: «The glass was broken.»

¿Se examinan los verbos irregulares en el IELTS y el TOEFL?

Sí. Los verbos irregulares aparecen en textos de lectura, secciones de listening y son esenciales para la redacción y el speaking. Usar formas verbales incorrectas en la Redacción y el Speaking del IELTS reduce directamente tu puntuación de gramática. Entre los verbos comunes en los exámenes se encuentran: arise, bear, bind, breed, cast, dwell, flee, grind, seek, sow, stride, strive, thrust, weave y withdraw.

¿Por qué el inglés tiene verbos irregulares?

Los verbos irregulares son vestigios de las reglas gramaticales del inglés antiguo y del germánico. Los verbos más frecuentes en cualquier idioma tienden a resistir la regularización porque los hablantes los usan tan a menudo que las formas irregulares quedan profundamente memorizadas. Por eso «go/went/gone» (usado miles de veces al día) sigue siendo irregular, mientras que los verbos menos comunes eventualmente se regularizaron a lo largo de los siglos.